<article> <header id="titre" class="subdiv"> <h1>La Collection Numérique 35 + Les stratégies numériques dans l’enseignement supérieur </h1> </header> <main id="desc" class="subdiv"> <p>Pour Noël, offrez-vous une vision inspirante pour l’avenir du numérique dans l’enseignement supérieur. Avec le dernier numéro de la Collection Numérique, plongez dans les stratégies et approches qui façonnent un écosystème numérique souverain, durable et inclusif. </p> </main> <div id="pdfdata" class="subdiv"> <div style="display:inline-block;width:20%;"> <a href="https://it4v7.interactiv-doc.fr/html/amue_collection_numerique_35_1_1063/rna/page/1"><img style="width:100%;" src="./thumbs/1.jpg"></a> </div> </div> <nav id="plansite" style="display:inline-block;"> <ul> <li><a href='./2.html'>La collection numérique numéro décembre é é ↓ | </a></li> <li><a href='./3.html'>Edito</a></li> <li><a href='./4.html'>Numéro décembre la collection numérique é é ↓ | </a></li> <li><a href='./5.html'>Som aire edito articles ↘ s¶ a¶égie o¾mé i¾e de l'eo¨eigoemeo¶</a></li> <li><a href='./6.html'>Stratégie numérique de l'enseignement supérieur et la recherche : accompagner les transformations</a></li> <li><a href='./7.html'>Les cyberattaques ne sont pas des inci- dents isolés elles révèlent</a></li> <li><a href='./8.html'>Numérique et université : les dgs au coeur de la transformation</a></li> <li><a href='./9.html'>Le numérique tel que décliné ci-après comprend les dimensions sui- vantes</a></li> <li><a href='./10.html'>Numéro décembre la collection numérique → ao¨fz ma¶izo digi¶ale les outils</a></li> <li><a href='./11.html'>→ gz¾öe oaoce e¶ gaoi¨a¶izo la gouvernance du numérique dans les</a></li> <li><a href='./12.html'>Le rôle central des vp-num dans la transformation numérique des établissements</a></li> <li><a href='./13.html'>Le portefeuille des vp-num varie mais comporte presque toujours les infrastructures</a></li> <li><a href='./14.html'>Intelligence artificielle et pédagogie : un duo au coeur des grandes écoles</a></li> <li><a href='./15.html'>Les stratégies numériques des grandes écoles se fondent sur une approche</a></li> <li><a href='./16.html'>L'innovation collaborative au service de l'état : la suite numérique, une opportunité pour la transformation numérique des universités</a></li> <li><a href='./17.html'>Aujourd'hui la dépendance aux solutions logicielles étrangères pose des questions de</a></li> <li><a href='./18.html'>La place de l'ia dans les stratégies numériques des universités</a></li> <li><a href='./19.html'>Pédagogiques et à des évaluations adaptées afin que les étudiants développent</a></li> <li><a href='./20.html'>La ssi, levier stratégique de la stratégie des esri</a></li> <li><a href='./21.html'>↘ nis2 le référentiel autour duquel développer sa stratégie la transposition</a></li> <li><a href='./22.html'>Numéro décembre la collection numérique auteur audran le baron directeur du</a></li> <li><a href='./23.html'>La stratégie du numérique pour l'éduca- tion est un outil de</a></li> <li><a href='./24.html'>Sobriété et numérique : une perspective technologique</a></li> </ul> </nav> <aside id="liensglobaux" class="subdiv"> <ul> </ul> </aside> <footer id="contact" class="subdiv"> <table width="100%"> <tr> <td width="100%"><a href="http://www.interactiv-technologies.com/interactiv-doc">Interactiv' Doc</a></td> </tr> </table> <ul> <li><a href="./sitemap.html">Plan du site</a></li> </ul> </footer> </article>