<article class="subdiv"> <header id="titre" class="subdiv"> <h1>Mieux comprendre pour mieux concevoir : l'apport des focus groups aux usages numériques de l'université de lorraine</h1> </header> <div id="pdfdata" class="subdiv"> <div style="display:inline-block;width:20%;"> <a href="https://it4v7.interactiv-doc.fr/html/amue_collection_numerique_36_1063/rna/page/46"><img style="width:100%;" src="./thumbs/46.jpg"></a> </div> </div> <nav id="breadcrumb"> <p>Vous êtes ici : </p> </nav> <main> <p>numéro 36 février 2025 la collection numérique témoignage Photo du groupe étudiants & animateurs auteur.e.s </p><p>Marie-Line Rubini Psychologue du travail Coordinatrice du portefeuille projets de la Direction du Numérique Mélie Dubaux Cheffe de projet PLEIADES DEMOES ANR- 21-DMES-0010 Jules Ferber Vice-Président Etudiant - Université de Lorraine Mieux com prendre pour m ieux concevoir l'apport des Focus Groups aux usages num ériques de l'Université de Lorraine Que pensent les étudiants des services numériques Comment s'approprient-ils les outils qui leurs sont mis à disposition dans le cadre de leurs études Comment en améliorer l'accompagnement et mieux intégrer les étudiants dès la conception des services C'est pour répondre à ces questions que la direction du numérique de l'Université de Lorraine anime depuis deux ans un Focus Group Etudiant e r i a t i s r e v i n u e u q i r é m u n t e s e t n a i d u t E ↓ 46 </p> </main> <aside> <ul> <li><a href='https://collection-numerique.amue.fr/numero-36/'>Collection numérique #36 - Etudiants et numérique universitaire</a></li> </ul> </aside> <footer> <table width="100%"> <tr> <td width="100%"><a href="http://www.interactiv-technologies.com/interactiv-doc">Interactiv' Doc</a></td> </tr> </table> <ul> <li><a href="./sitemap.html">Plan du site</a></li> </ul> </footer> </article>